小文多年来奉行的原则是一对一的辅导，所能辅导的学生数量相当有限，为此每学期都要拒绝不少家长的请求。但是小文的辅导属于特殊性的辅导，不能作为常态，是属于学生需要全面进行弥补的情况下进行的一种紧急服务，特别是一些零基础的学生，学校老师是不可能有小文这样的耐心来进行辅导，也不具备全面性，实际上学生学好各科的道理都是相通的。
   一对多的模式，理应由学校的老师完成的任务，单科零基础的学生，建议先到任课老师或非任课专业老师那试一下，不行的情况再找小文是正确的选择。
    小文的辅导方式有别于学校的老师，不是一点的区别，是极大的区别。自信的说，小文的辅助能力是学校的老师不可以用来相比的,让学校的老师采用跳出学校的范畴、跳出应付考试的范畴来思考问题具有很大的难度，让学校的老师上门专门辅导您一位孩子，估计最少是小文目前辅导价格的四倍才有可能，但就算是他能来，也大多只是单科性的，很多时候抓了一科而会拉下其他课程，学校的老师也不可能站在知识的更前沿的角度来为学生辅导，而小文很多时候直接考虑了初中学生未来学习高中知识的需要，高中学生未来学习大学知识的需要性，是具有一定的前赡性地解决问题。
     应该说，学生的素质能力跟成绩不是不成比例的，但成绩跟素质却不一定成比例，但小文的辅导方式是通过切实提高学生素质能力的基础上来提高学生成绩，绝不是纯粹为分数而辅导，事实上，能力跟学数间并不矛盾，只是很多人不太善于解决其中的关系。
     另外，家长的决心对孩子的学习决心影响很大，但是目前的情况，很多家长也是只到初三最后一学期才来急着能够进行更高要求的辅导服务，一般情况，还是放在寄托学校或学校老师的群带之下，问题在于一个孩子的坏习惯的改正，需要时间。
     希望我们的家长理解，这种额外的辅导应该是短期行为，很多家长找个家教实际一定意义上等于找个保姆，实在失去学习的本义，也让您的孩子能有真正的改变增加了很大的难度，也让辅导的老师添加了不少的难度。
     凡事改变始于决心！！！  

   一般来说，一个学生在小文盯着下辅导一天最多三小时吧，其余最少还有八小时，很多孩子现在是太偷懒了呀，三小时押着的读书，加上八小时以上的遗忘，这样要进步实在太难了。
    所以，我们的辅导始终仅仅是辅助，如果您不帮着我们一起改变孩子的心态，如果家长您自己也没有绝意改变一下自己孩子态度的决心，这样会是相当麻烦的事情呀！！！
    现在网络上盛行的名师一对一教育，价格可是600元/小时，听北京的朋友说，那里的一对一辅导也是这个价格，算算吧，要全部有人看起来那会是什么成本。。。

    现在的孩子学校花在买矿泉水上的钱可是不少了，实际上这样严重不得于小孩的生长发育。
    使用电信宽带上网的朋友可以看一下这个电影http://lanyin.winvod.com/Newsreel/showdata/149215.html，一个科学教育片，标题：

Tapped

瓶装水 　　本片探讨了瓶装水行业在当今世界的作用，及其带来的对我们健康、气候变化、污染、石油依赖的一系列影响。 同时也建议大家多喝点煮的自来水，      学生可以弄个大金属瓶子装水上学，即省钱也有利于身体发展也有利于培养勤俭的生活习惯。

    鹰爸“训练4岁儿子雪地裸跑   http://xiyou.cntv.cn/v-fcbef4de-5065-11e1-b140-a4badb469111.html

    并不一定所有人注意到这事了，这个要求可能过了一点，不过相对目前我们国家的家长对子女的要求太溺爱了呀。

    上述的孩子是个七个月的早产儿，先天严重不足，但后天这种超强的训练，大家至少眼前看到是一个比较好的结果。

    在这件事上，可以看出人的强大适应性，强大的潜能，负13摄氏度下的裸跑，估计很多人根本没尝试的勇气呀。

    事实证明这孩子好象没冻坏哟！！！

    人的潜能看似无限，但所谓的潜能发挥是要在一定的条件下的，因此另一方面，人的潜能又是有限的。
    成功努力当然重要，但是不代表方法就不重要。
    回想以前的读书，有不少方面是让自己的老师给误导了！
    比如说，大家读过书的人都知道，特别是初中生，每一门任课老师都会说他上的这种课是如何的重要，还有所谓的时间总是有的，这还是鲁迅的话呢，挤挤就有。
    所谓的物极必反，任何一门课的确都很重要，但每一位学生都是有个性的，都是有不同方面的能力，因此您不应该要求每一门课都考满分或接近满分来要求每一位学生。
    小文希望每一位教师都学会了解自己学生的能力跟特长，根据不同的特点给他们制定不同的目标。
    举个简单的例子，一个记忆实在不好的学生，像历史类，你只要跟这样的学生说，某某，您60分还是要考起来的哟，这样，学生压力一减，往往也能达到，然后过段时间您再跟他说，考个70多分好象也是完全有可能的哟。可能这下这位学生还是能做到，但你不能无限的要求，这样的学生您就不要要求人家考一百分或九十多分了。小文在这里表达的就是这样的意思。
    当然，据以现在的中考录取分数可是相当的高，这里的一个另类的原因是现在的高中学校录取分数划等次的呀，大家可以注意一下，每个班如果五十多位学生，只有前十几位不要交所谓的赞助费什么的，别的人还是都要额外交钱的呀。这样一来，录取分数当然是很高很高了。这也算是我国的一个有特色的教育状态呀！
    所谓条条大路通罗马，学习办法有很多种，但不同的学生会适用不同的办法，教师要学会善于发现学生的特点，分别传授于对应的学习办法，或尝试让学生找到适合自己的学习办法。这样的要求，就目前的现状来看，对我们现在的学校老师是一个高级挑战呀！按小文自己的估计，能因人而异的正确的对待学生的老师在目前的教师队伍比例中没到百分之十，很可怜的比例，造成这样的原因还在于我们教师队伍的培训体系或录用体系都存在着大问题，这个不展开讨论了，简单的说，作为教师，不是您自己会，要学会教会别人，或者说自己会跟让别人也会这是完全不同的两种能力呀！所以一个教师的能力不在于他是否是什么高学历。

    最近一次上班，由于时间太急，没带手套，不小心就有了冻疮的起症，小文知道生姜汁治疗冻疮效果很好，但一直不知道有好到什么程度以及为什么能如何好！
    恰好小文刚看完了《鬼吹灯一》，里面提到了用生姜汁能够化开千年寒冰，瞬间顿悟，原来生姜汁极异溶于水或冰什么其它物质，能大大降底生姜汁溶液的熔点与凝固点。这样一来，只要在冻疮患处及周围涂上生姜汁，就能让里面的血液降底凝固点，保证毛细血管内血液的畅通，那么冻疮自然就痊愈了。
    关于使用办法，买块生姜，使用前用温水洗净患处，把生姜表面切一小块下去，用切面涂抹患处，姜汁自然会部分溶入皮肤表面，这样处理一般最多三天，冻疮就好了，当然适合早期治疗。
    至于姜汁是不是真能降低其溶液的凝固点，小文还真没做过实验，但小文自己用五毛钱买了块生姜，用了两天就彻底好了是事实。
    有兴趣、有条件的朋友去做一下实验，看看姜汁浓度对水溶液的凝固点影响，还有如果是用煮沸过的姜汁水能下降的溶点又是多少呢，是不是有效果呢，说实在的，做这实验还是要点实验器材的。

    姜汁的道理小文咨询了大学中药专业的同学，博士呀！人家告诉小文，那是因为姜汁能扩散毛细血管，加快相关组织的活动，产生热量，才是治疗冻疮的原理。但小文还是怀疑姜汁能否真的降底溶液熔点呢？就算不能，姜汁能不能溶于冰块从而降底冰的硬度，看来还得等自己以后有条件来做个实验了。
    博士同学说小文太好奇了，呵呵！小文认为好奇心是促进人类发展的一大源动力之一。现在的很多学生已经缺乏必要的好奇心了，不会主动问问题。
    比如说英语几乎每一单元都会出现complete,correct,pronunciation,conversation,form等，但很多初三下学期的学生还是不能说出这些单词的意思，也就是说，看见不认识的字（单词）也不会自己查一下。
    初中三年要求的英语单词也就一千左右，三年有365*5等于1825天，也就是说，如果每天记个新的，不用一天记一个，当然有个条件前面记的不能忘呀，英语诚如语文，每一篇新学到的文章，大部分会重复以前的单词、词组，同样的道理，只要每次把自己不认识不理解的单词、词组都好好重复记一下，这样哪有不学好的道理呢？

网上转了几圈，发现临时抱佛脚的人不少呀，不过对效果有怀疑，这里发下键接。

我半个月自学高中3年课程

【学姐答疑、江苏文科】寻梦路上希望能帮到你们（班40到第一之路）

http://tieba.baidu.com/p/1415020092

实际上这里的关键是什么，努力，决心！
人家讲的还是高中，特别是初中的知识就实在太简单了，只要认真努力，进步是轻而易举的事情。